Cette recherche visait tudier l'existence ou non de l'influence du capital - en particulier du capital international - sur les tablissements d'enseignement sup rieur, en se concentrant sur le probl me qui d coule de la question de savoir si cette influence emp cherait la prestation d'un enseignement de qualit , avec l'adoption de m thodologies conformes l' tablissement, c'est- -dire un v ritable enseignement sup rieur, comme le pr voient les articles 206 et 209 de la Constitution f d rale. Apr s une contextualisation historique, en faisant une analogie avec l' poque actuelle, il a t constat que les politiques publiques visant l' ducation ont eu une perspective privatiste pendant longtemps; travers une exhumation historique faisant autorit . Gr ce une recherche documentaire et des sources th oriques pertinentes, la recherche a t appliqu e au cas sp cifique du coll ge Anhanguera d'An polis.
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