Le constructivisme examiné dans le cadre de l'apprentissage mobile collaboratif [French]

By Lois A Cox

Cette recherche a examin le constructivisme lorsqu'il est appliqu dans le cadre d'un programme Chromebook 1:1 utilisant les applications Google dans une classe d' cole primaire et secondaire dans le nord du Midwest des tats-Unis. Les l ves ont re u un Chromebook et un compte Google. Les enseignants ont t form s l'utilisation des applications Google et encourag s utiliser les outils de collaboration disponibles. L' tude s'est d roul e au cours du semestre de printemps 2014, lors de la mise en oeuvre initiale du programme. Les donn es ont t recueillies travers des entretiens avec les enseignants, les administrateurs et les parents impliqu s dans le programme. Les r sultats ont montr que l'apprentissage des l ves est am lior lorsque ceux-ci disposent d'outils leur permettant d'initier des activit s d'apprentissage avec leurs pairs et de participer des activit s cr es par les enseignants. Les enseignants doivent proposer des activit s qui encouragent les l ves interagir avec les autres. La collaboration en ligne permet d'am liorer les r sultats scolaires des l ves.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6209124283
• ISBN13: 9786209124280
• Release Date: October 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 208 Pages
• Weight: 0.63 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"