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Paperback Le comportement organisationnel dans la gestion de l'éducation [French] Book

ISBN: 6205920476

ISBN13: 9786205920473

Le comportement organisationnel dans la gestion de l'éducation

La r?alisation des objectifs est la raison d'?tre de l'?tablissement et sa seule justification pour obtenir une part des rares ressources publiques et priv?es. Il existe g?n?ralement plusieurs objectifs ?ducatifs dans une situation donn?e et ils sont souvent en concurrence les uns avec les autres. Ils vont d'objectifs tr?s g?n?raux, et parfois ambigus, pour le syst?me dans son ensemble, ? des objectifs nationaux. L'obligation de rendre compte dans le domaine de l'?ducation fait r?f?rence ? la pratique consistant ? tenir les syst?mes ?ducatifs responsables de la qualit? de leurs produits: les connaissances, les comp?tences, les comportements et les attitudes des ?l?ves. Il a ?t? not? que l'obligation de rendre des comptes d?crit une relation entre deux parties dans laquelle quatre conditions s'appliquent. L'une des parties attend de l'autre qu'elle lui rende un service ou qu'elle atteigne un objectif. La partie qui r?alise l'activit? accepte la l?gitimit? de l'attente de l'autre partie. La partie qui exerce l'activit? tire certains avantages de la relation. La partie pour laquelle l'activit? est exerc?e a la capacit? d'influer sur les avantages de l'autre partie. Le syst?me O.B. repose sur les croyances et les intentions fondamentales de ceux qui s'associent pour le cr?er et de ceux qui sont engag?s pour le g?rer.

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