Dans le contexte de la mondialisation, il est n?cessaire d'apprendre les langues ?trang?res et elles font donc partie du programme scolaire. En g?n?ral, les langues ?trang?res sont enseign?es dans les ?coles de base, bien qu'il existe quelques jardins d'enfants o? les enfants d'?ge pr?scolaire sont initi?s ? une langue ?trang?re. Lorsque les enfants d?couvrent une nouvelle langue ?trang?re, ils r?agissent diff?remment, principalement parce qu'elle est plus ou moins diff?rente de leur langue maternelle. La langue ?trang?re a tr?s souvent des structures, des r?gles, des syst?mes, etc. diff?rents. Certains enfants s'adaptent facilement ? la langue, d'autres ont besoin de temps pour le faire et d'autres encore ont des difficult?s d?s le d?but. Ceux qui commencent ? avoir des difficult?s avec la langue ?trang?re peuvent ?tre soit des enfants qui ont un trouble de l'apprentissage, soit des enfants qui n'ont pas de trouble mais qui pr?sentent n?anmoins des difficult?s d'apprentissage dans la langue ?trang?re.
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