Ce livre, intitul "Learning in innovation policies: the case of the Porter report and cluster policy in Portugal", se concentre sur la dynamique et l' volution des politiques d'innovation dans le contexte portugais, avec un accent particulier sur les propositions avanc es par le rapport de Michael Porter.En utilisant une m thodologie qui combine des entretiens approfondis avec des experts et l'analyse de la documentation secondaire, cette tude cherche d couvrir les m canismes sous-jacents aux diff rents "filtres" dans le processus d'apprentissage des politiques publiques. Il s'av re que ces filtres ont jou un r le crucial dans la formation et l'influence des politiques publiques associ es aux clusters au Portugal.Le travail est galement consacr tracer une chronologie d taill e, nous permettant de comprendre l' volution et l'adaptation de la politique des clusters depuis sa conception, inspir e par les id es du rapport Porter, jusqu' ses manifestations et mises en oeuvre les plus r centes sur la sc ne nationale.Les r sultats obtenus dans cette recherche sont r v lateurs, mettant en vidence non seulement la trajectoire et la m tamorphose des politiques d'innovation au Portugal, mais aussi le r le du rapport Porter et de l'id e de "clusters".
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