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Paperback L´acquisition simultanée de deux langues premières: fusion ou différenciation de deux systèmes grammaticaux? [French] Book

ISBN: 3656991847

ISBN13: 9783656991847

L´acquisition simultanée de deux langues premières: fusion ou différenciation de deux systèmes grammaticaux? [French]

Travail d' tude de l'ann e 2002 dans le domaine Science de Langue / Linguistique (interdisciplinaire), Universit t Hamburg, langue: fran ais, r sum La question qui se pose fr quemment dans les tudes sur le bilinguisme est de savoir si les enfants bilingues sont capables de diff rencier leurs langues maternelles. Volterra & Taeschner (1978) observent une haute pourcentage d nonc s m lang s par rapport aux nonc s non-m lang s dans les phrases deux mots produites par des enfants bilingues pendant la tranche d ge de 2;5 ans 3;3 ans. Les auteurs interpr tent la haute pourcentage du m lange de codes dans les phrases deux mots ce stade d veloppemental initial comme de l vidence pour la fusion des deux syst mes grammaticaux au niveau syntaxique et pour la diff renciation de la comp tence grammaticale au niveau lexical pendant cet espace de temps. C est seulement base de cette interpr tation que Volterra & Taeschner (1978) postulent l existence d une tape acquisitionnelle interm diare pendant l acquisition simultan e de deux langues premi res laquelle les deux systemes grammaticaux ne sont pas encore differenci s au niveau syntaxique. Ainsi cette tape acquisitionnelle interm diare se caract rise par la s paration de la comp tence grammaticale au niveau lexical et par la fusion des deux syst mes grammaticaux au niveau syntaxique en m me temps. Cette tape acquisitionnelle interm diaire repr sente le deuxi me stade du mod le trois phases de l acquisition simultan e de deux langues premi res postul par Volterra & Taeschner (1978). Partant d une fusion initiale des deux syst mes grammaticaux d un enfant bilingue Volterra & Taeschner (1978) proposent un mod le trois phases au sujet de l acquisition simultan e de deux langues premi res.

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