Tout au long de ce travail, nous nous sommes plac dans une perspective d'identification et d'utilisation des ressources existantes. En effet, nous sommes parti du principe que le r le de l' ducateur en milieu scolaire pouvait tre red fini, d velopp ou renforc dans le cadre de l'am lioration des relations familles- coles. Pour ce faire, nous avons parcouru la litt rature de recherche francophone et anglo-saxonne afin d'identifier des ressources, des comp tences dont l' ducateur dispose et qu'il pourrait mettre au service de l'institution scolaire en vue de favoriser ces relations, mais galement des freins au fait de recourir ses services. Afin de nous doter d'une grille de lecture valide et contextualis e et ainsi d' tablir des savoirs plus actionnables, nous avons souhait confronter notre r flexion th orique en la mettant en relation troite avec des personnes vivant directement la situation. La deuxi me partie de notre travail s'est donc attel e recueillir l'avis d' ducateurs en milieu scolaire par le biais d'un questionnaire compos la fois de questions ouvertes, de questions ferm es et d'une chelle de type Likert
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.