Il concetto di infanzia ? socialmente costruito e coinvolge diversi soggetti sociali e politici, tra cui il mondo accademico e, ovviamente, i bambini. Diversi ricercatori sottolineano che ci sono state (e/o ci sono) modifiche al concetto di infanzia in seguito all'accesso e/o alla presenza/partecipazione dei bambini nella sfera pubblica dei media. Il nostro problema nasce da una "invisibilit?" del sapere dei bambini, anche su ci? che significa essere...