Les technologies de l'information et de la communication ont profond ment modifi les m thodes d'enseignement en introduisant de nouvelles m thodes et en changeant de nombreuses m thodes et techniques utilis es jusqu'alors. L'utilisation appropri e des strat gies d'enseignement facilitera la pr sentation de l'information apprendre d'une mani re organis e, permettant l' tudiant de concentrer son attention et de visualiser les id es d'une mani re coh rente et non lin aire, avec un sens de l'ensemble et des parties significatives. Cela n cessite la conception et l'application de strat gies qui contribuent la r alisation d'un apprentissage significatif, ainsi que d'objectifs institutionnels. L'enseignant doit intentionnellement concevoir et utiliser des strat gies qui stimulent les tudiants construire des connaissances de mani re active et significative. Parmi ces strat gies figure la vid o num rique, qui est une ressource didactique facile d'acc s et d'utilisation, o l' tudiant et l'enseignant interagissent activement, en l'utilisant comme moyen d'observation, d'expression, d'auto-apprentissage et d'aide, et en l'utilisant en permanence comme outil de soutien pour la transmission et l' tude d'un contenu sp cifique.
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