La Science n'Éduquera Pas: Comte, Durkheim, Le Modèle Introuvable [French]

By: Kerlan, Alain

C'est aux sciences qu'il appartiendrait d sormais d' duquer. La conviction positiviste ne va pourtant pas sans trouble. Les sciences, en ce d but de si cle, constate Durkheim, n'occupent toujours pas dans l' ducation et la culture la place qui leur revient. Pourquoi cette anomalie dans la civilisation industrielle et scientifique, dans notre modernit ducative? Le devenir du mod le ducatif conforme au temps des sciences dessine une bien trange figure: constamment suspendue la promesse d'un av nement toujours diff r , et comme habit e du spectre de sa propre impossibilit .
H ritiers des Lumi res, nous autres ducateurs avons longtemps cru que la science apportait la bonne r ponse la question de l' ducation et de l' mancipation. Nous pressentons pr sent, et la philosophie positive nous claire paradoxalement cet gard, qu'elle constitue aussi un probl me pour l' ducation. Quelle place faut-il faire et quel sens faut-il donner aux sciences dans l' ducation pour que l' ducation soit encore possible? Telle et bien la question fondamentale que le positivisme d'Auguste Comte enjoint de poser. Elle peut para tre trange, et inconvenante. Nous devons n anmoins encore la poser, aujourd'hui. Le sens m me d'une mancipation par la connaissance en d pend.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 3906760634
• ISBN13: 9783906760636
• Release Date: July 1998
• Publisher: Peter Lang Group Ag, International Academic P
• Length: 326 Pages