Cinq tudiants de Sciences-Po ont men , sous la direction de Pierre Assouline, leur professeur, une enqu te minutieuse sur l'encyclop die en ligne Wikip dia.
Quels sont les dessous du fonctionnement de l'encyclop die collaborative? Qui est r dacteur? Qui valide les propositions de texte et de modification ? Qu'en est-il des erreurs, et des manipulations ? Est-il possible de vandaliser des notices ou au contraire de cr er sa l gende? Que penser de l'enqu te publi e par la revue scientifique Nature, en d cembre 2005, qui fit grand bruit en proclamant que Wikip dia tait aussi fiable que la c l bre encyclop die de r f rence Britannica ? Quelles menaces p sent d sormais sur les diteurs d'encyclop dies, et sur le savoir en g n ral ?
Leur enqu te rapporte un grand nombre de chiffres tourdissants et d'exemples de contre-v rit s qui permettent de prendre la mesure de cette gigantesque entreprise mondiale. Encore m connue du grand public, bien que celui-ci l'utilise comme un outil familier de la Toile, Wikip dia est d'ores et d j le neuvi me site le plus consult dans le monde. Mais si les dangers sont bien r els, peut-on devenir wiki-intelligent?
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