Cinq tudiants de Sciences-Po ont men , sous la direction de Pierre Assouline, leur professeur, une enqu te minutieuse sur l'encyclop die en ligne Wikip dia.
Quels sont les dessous du fonctionnement de l'encyclop die collaborative ? Qui est r dacteur? Qui valide les propositions de texte et de modification ? Qu'en est-il des erreurs, et des manipulations ? Est-il possible de vandaliser des notices ou au contraire de cr er sa l gende? Que penser de l'enqu te publi e par la revue scientifique Nature, en d cembre 2005, qui fit grand bruit en proclamant que Wikip dia tait aussi fiable que la c l bre encyclop die de r f rence Britannica ? Quelles menaces p sent d sormais sur les diteurs d'encyclop dies, et sur le savoir en g n ral ?
Leur enqu te rapporte un grand nombre de chiffres tourdissants et d'exemples de contre-v rit s qui permettent de prendre la mesure de cette gigantesque entreprise mondiale. Encore m connue du grand public, bien que celui-ci l'utilise comme un outil familier de la Toile, Wikip dia est d'ores et d j le neuvi me site le plus consult dans le monde. Mais si les dangers sont bien r els, peut-on devenir wiki-intelligent ?
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