Le th me de ce travail est l' tude de la personnalit partir de la relation entre les sch mas inadapt s initiaux et l'empathie, compte tenu de son importance pour le d veloppement de relations interpersonnelles saines. L'objectif g n ral est d' tudier s'il existe une relation entre les sch mas inadapt s initiaux et l'empathie chez les tudiants universitaires. Pour r pondre cette question, un mod le quantitatif, corr lationnel et transversal a t utilis . L' chantillon de cette recherche tait compos de 60 tudiants universitaires qui ont t initialement s lectionn s pour des raisons de commodit , et la m thode de s lection de l' chantillon Snow Ball a t adopt e. Ce projet a t soumis et approuv par le comit d' thique de la recherche de l'universit de Feevale sous le num ro CAAE 63163716.3.0000.5348. Apr s avoir sign le formulaire de consentement clair (ICF), les sujets ont r pondu au questionnaire sociod mographique, l' chelle de r activit interpersonnelle multidimensionnelle de Davis (EMRI) et au questionnaire sur les sch mas de Young (YSQ-S2). L'ensemble de ces r sultats indique qu'il existe une relation entre l'empathie et les sch mas inadapt s pr coces.
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