Ce document a ?valu? les aspects les plus importants n?cessaires ? l'acquisition de ces comp?tences en se basant sur les perspectives des psychologues de l'organisation. Les comp?tences non techniques pr?c?demment identifi?es comme importantes pour les ing?nieurs par une analyse syst?matique de la litt?rature ont ?t? regroup?es en groupes principaux. Ils ont servi de base ? l'?laboration d'un questionnaire utilis? pour ?valuer la perception qu'ont les psychologues organisationnels de chaque comp?tence non technique en termes de performance d'ing?nierie. Les r?sultats corroborent l'id?e que les comp?tences non techniques sont importantes pour la performance professionnelle de l'ing?nieur et sont directement li?es ? la multidisciplinarit? du domaine. Les r?sultats sugg?rent ?galement qu'il est urgent d'accro?tre les ?changes entre le march? et le monde universitaire et de reformuler les programmes d'?tudes d'ing?nierie afin de refl?ter les exigences d'un march? du travail de plus en plus exigeant et comp?titif.
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