La monographie pr?sente les principales composantes structurelles et les caract?ristiques multi-niveaux de la pens?e productive. Le premier chapitre propose ?galement une analyse scientifique et historique des concepts heuristiques de l'Antiquit? au Nouvel ?ge. Ce livre est destin? aux enseignants des ?coles secondaires et sup?rieures qui utilisent les m?thodes productives d'enseignement.
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