La pédagogie post-méthodique et les enseignants d'anglais langue étrangère (ESL) et (EFL): Éduquer au changement

By Kholood Alakawi

l' re de la "post-m thode", l'accent est mis sur les pratiques d'enseignement r fl chies apr s la disparition de la "m thode traditionnelle". Il est donc n cessaire de r fl chir aux techniques et aux outils de r flexion qui permettent aux enseignants d'anglais langue seconde/extr me langue trang re de se d velopper professionnellement et de surmonter les probl mes qu'ils rencontrent dans l'exercice de leur m tier. Le pr sent ouvrage fait la lumi re sur ces questions et sur la mani re dont les enseignants peuvent tre des agents de changement dans leur soci t . Il pr sente ainsi la p dagogie "post-m thode" comme une solution qui aide les enseignants tre r fl chis et am liorer leur r flexion. Ce type de r flexion est indispensable pour former les enseignants l' re de la "post-m thode", car la r flexion aide les enseignants apprendre de leurs propres pratiques, s'engager dans la modification de leurs nouvelles pratiques et am liorer leurs exp riences professionnelles.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6206886611
• ISBN13: 9786206886617
• Release Date: November 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"