La Casa de Cultura como instituci n cultural trabaja para perfeccionar la respuesta cultural y educativa que ofrece a la diversidad de personas, la investigaci n tiene como objetivo la propuesta de talleres de creaci n para la integraci n de la m sica y la danza desde el proceso de ense anza aprendizaje en relaci n con el desarrollo art stico de las personas con discapacidad auditiva en los talleres de creaci n de danza. Entre sus resultados se encuentra la determinaci n de las tendencias m s relevantes del proceso de ense anza aprendizaje de los talleres de creaci n de danza. Adem s de revelar las relaciones entre aspectos te ricos, como las peculiaridades de la situaci n social del desarrollo de estas personas, los componentes a modificar en los agentes socializadores que participan en el proceso y los elementos a diagnosticar en la Casa de Cultura, que conducen a la formaci n de la conciencia p blica hacia los mismos. Fue aplicada en la Casa de Cultura Tomasa Varona de Las Tunas, propiciando la formaci n de valores inclusivos, y la organizaci n para una instituci n cultural en condiciones de inclusi n educativa.
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