Cet ouvrage a une port e p dagogique destin e l'enseignant de la langue fran aise. Il contient des donn es qui solutionnent l'embarra de l'enseignant cartel entre deux coles: Moderne et traditionnelle.Dans le souci de joindre la pratique la th orie, on tale apr s chaque cas tudi des exercices appropri s. Ces derniers ont t choisis en fonction d'un triple dessein: visualiser la th orie enseignante, difier la morale de l'apprenant et fertiliser l' loquence tant de l'enseignant que de l'apprenant. A la lumi re de ces donn es grammaticales, l'ouvrage invite les lecteurs l'enrichissement et l'am lioration de l'expression orale et crite. Le travail se cl ture par l' talage de quelques types de correspondance avant l'expos de la dissertation.A ce titre, l'int r t de ce travail d borde l'aur ole grammaticale pour exercer un pouvoir d'attraction sur la curiosit de tout intellectuel.
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