Cet ouvrage est une analyse scientom trique d'un corpus de 542 textes sur la didactique de la traduction publi s entre 1966 et 2009. L'objectif est de voir travers une analyse des citations quels auteurs ont influenc ce domaine et quels sont les titres, les langues, les supports et les domaines de textes les plus cit s. Quels sont les liens entre la didactique de la traduction et la traductologie ? Y a-t-il des courants de pens e et des th ories qui s'imposent ?
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