La corruption est un ph?nom?ne social qui existe depuis l'origine dans toutes les communaut?s, pr?sent dans lessituations quotidiennes, mais qui affecte ?galement le syst?me ?ducatif stricto sensu.Lepr?sent travail vise? ?tudier la corruption dans le syst?me ?ducatif stricto sensu en Amazonie en se basant sur la Th?orie de laDomination, ainsi qu'? soulever les ?l?ments qui configurent la corruption dans le syst?me ?ducatif stricto sensu et causent des dommages ? la durabilit? en Amazonie, en plus de d?montrer la relation de cause ? effet dela Th?orie de la Domination et la d?gradation de la connaissance scientifique et de la durabilit?, il entendindiquer quelques bases fondamentales pour faire face ? la corruption dans un syst?me ?ducatif stricto sensu afindesatisfaire la durabilit? en Amazonie.Gr?ce ? la repr?sentation graphique du diagramme d'Ishikawa, lescauses de la domination traditionnelle et les sous-causes de la corruption qui provoquent la d?gradation desconnaissances scientifiques et de la durabilit? en Amazonie ont ?t? mises en ?vidence.L'?tude conclut que la dominationqui s'est produite dans le syst?me ?ducatif stricto sensu est similaire ? la domination traditionnelle.
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