Il presente lavoro raccoglie una serie di riflessioni espresse in forma di saggi sul complesso ruolo della conoscenza sociale, interpretando nuovi paradigmi teorici e metodologici della scienza, delle relazioni umane e della cultura in generale, orientando lo sviluppo delle società lungo nuovi percorsi. Di per sé, questa particolare proposta paradigmatica di natura epistemica e assiologica nell'ambito dell'azione delle Scienze Sociali, è dedicata a chiarire: in primo luogo, il pensiero della complessità basato sulle interazioni sistemiche; in secondo luogo, la stretta relazione tra razionalità e scientificità, ai fini della costruzione della conoscenza umana; in terzo luogo, la tesi cognitiva delle potenzialità della mente individuale e la sua capacità di risoluzione dei conflitti; quarto, l'evoluzione della scienza latinoamericana e la sua influenza sulla conoscenza nella regione; quinto, il ruolo dell'etica all'interno delle possibilità di costruire un'educazione consapevole; sesto, la missione assiologica del percorso ecologico come gestione ambientale; infine, l'interpretazione bungeana dell'epistemologia.
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