Aqu? se explica, describe e ilustra in extenso, porqu? se considera a la competencia como una estrategia de trabajo productivo, un m?todo para resolver problemas, de porqu? es una saber Hacer, una "macro habilidad", semejante al protocolo profesional; que, como estrategia y m?todo ella comprende una secuencia l?gica de tareas, y por ello mismo su desarrollo y/o aprendizaje sucede a partir de la tarea, como c?lula de la instrucci?n, en cuanto el sistema de tareas constituye la parte fundamental de las clases o lecciones para el desarrollo y/o aprendizaje de las competencias, aplicando el principio did?ctico de Aprender Haciendo, a fin de lograr su dominio, pericia o experticia; una metodolog?a totalmente opuesta a la transmisi?n de conocimientos de la escuela tradicional.
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