La centralidad del juego en la Educaci n Inicial no presenta ninguna duda, forma parte de su historia, sus debates, su impronta, sus definiciones...desde el nacimiento del Jard n de Infantes con un contrato fundacional que lo encamina como un espacio de socializaci n y juego. El lugar del juego para ni os, docentes y propuestas se acepta y defiende m s all de las diferentes decisiones y concepciones educativas que le otorgan diversas improntas. Este libro contiene reflexiones y propuestas basadas en la centralidad del juego en la Educaci n Inicial, presentando diferentes modalidades l dicas y proponiendo repertorios que pueden orientar las acciones educativas desde la articulaci n entre contenidos y juego, ense anza y aprendizaje, afecto, disfrute y conocimientos. Incluye aportes desde diferentes ejes presentados por diversos autores especialistas en las tem ticas que desarrollan, tales como juegos tradicionales, musicales, corporales, literarios, la juegoteca/ludoteca, la cosoteca y el necesario desarrollo te rico y reflexivo que otorga un sustento significativo a las propuestas educativas. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP TULO 1Jugar, imaginar, aprender y ense ar en el Nivel Inicial por Liliana Dente-CAP TULO 2Matem tica y juegos tradicionales por Adriana Gonz lez y Edith Weinstein-CAP TULO 3Juegos musicales tradicionales por Sonia Brounstein y Cristina Kirianovicz-CAP TULO 4El juego, el cuerpo, el lenguaje y la subjetividad en los procesos del aprendizaje motriz por Rosal a Mori-CAP TULO 5Juego y literatura: dos parientas cercanas en el Nivel Inicial por Anal a Calafato-CAP TULO 6La Juegoteca/Ludoteca y la Cosoteca en la escuela. Un desaf o para la imaginaci n por Miguel ngel Rold nCon este libro usted podr conocer m s sobre la importancia del juego en la ense anza en el Nivel Inicial/b> Descargue ya este libro y obtenga herramientas did cticas para incorporar el juego en el Jard n de Infanteseducaci n, formaci n docente, escuela, pedagog a, did ctica, juego, ense anza, Nivel Inicial, Jard n de Infantes.
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