La psychologie sociale, en termes g n raux, vise non seulement tudier la pens e, les sentiments et les actes des personnes dans les relations interpersonnelles, mais aussi converger dans le sens de r flexions et d' valuations avec d'autres sciences non diff rentes (par exemple, la sociologie, l'anthropologie, les sciences politiques, etc.), ainsi que leurs perspectives appliqu es dans la v rification de divers ph nom nes sociaux. L'objectif de cet ouvrage est de r fl chir sur les nombreuses variables sociales et psychologiques qui expliquent le probl me de la d linquance chez les jeunes dans une perspective psychosociale, dont l'orientation th orique et empirique est d' largir l'espace explicatif du ph nom ne en question dans la dynamique de la jeunesse. En g n ral, les r sultats de cette tude soulignent l'importance des recherches qui consid rent les valeurs humaines comme des variables ant c dentes des comportements d viants. Cet ouvrage est recommand aux professionnels de la psychologie et de ses courants th oriques, ainsi que des domaines connexes ( ducation, travail social, droit, etc.).
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