La apropiación multicultural del contenido

By Dieguez Raquel, Matos Eneida, Carlos José Balda Rada

La Educaci n Superior enfrenta nuevos retos y perspectivas en la complejidad y diversidad del contexto multicultural en que se inserta, sin embargo en un diagn stico realizado en la Facultad Ciencias Agropecuarias de la Universidad Estatal de Bol var, Guaranda, Ecuador, se revel como problema cient fico: insuficiencias en el proceso de aplicaci n de soluciones cient fico-culturales en relaci n con la diversidad de los contextos formativos, lo que limita la formaci n de los profesionales. Los resultados cient ficos revelados son: el modelo de la din mica de apropiaci n multicultural del contenido, que deviene en un m todo de formaci n contextualizada multicultural, como aporte te rico, y su sistema de procedimientos, como el aporte pr ctico. Emergen del modelo construido dos relaciones esenciales: la activaci n intencional multicultural en procesos valorativos de integraci n de los contextos internos y externos formativos, y de la interactividad y la problematizaci n en la apropiaci n cient fico-metodol gica profesionalizante en el contexto formativo de integraci n multicultural.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 3639558839
• ISBN13: 9783639558838
• Release Date: July 2014
• Publisher: Publicia
• Length: 152 Pages
• Weight: 0.51 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"