"Kunst und Erfahrung: Mediation als p dagogische Ma nahme" stellt den Vermittlungsprozess vor, der im Museum f r Zeitgen ssische Kunst von Paran in Curitiba entwickelt wurde, mit dem Ziel, beim Erlernen der visuellen K nste in einem nicht-formalen Bildungsraum mitzuwirken: dem Museum f r Zeitgen ssische Kunst. Ausgehend von den Erfahrungen der Forscherin als Kulturvermittlerin im Museum f r Zeitgen ssische Kunst von Paran (MAC/PR) hat sie die Bedeutung der grundlegenden Rolle der Vermittlung im Lernprozess des Besuchers durch die Interaktion mit dem Kunstwerk und dem Vermittler beobachtet und auch die Notwendigkeit erkannt, die entwickelten Strategien der akademischen ffentlichkeit vorzustellen, um die Bedeutung der Vermittlung und der Arbeit des Vermittlers in kulturellen R umen wie dem Kunstmuseum hervorzuheben.
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