Kulturen (er-)leben: Handlungsorientierte Ansätze aus der interkulturellen Jugendarbeit [German]

By Stephan Stumpner

Gibt man den Themenblock "Entwicklung interkultureller Kompetenz" in die Internet-Suchmaschine Google ein, so erscheinen ca. 554000 gefundene Seiten. Dieses Ergebnis spiegelt die mannigfachen Ans tze und Zugangsweisen zum praxisorientierten Trainingskonzept interkulturellen Lernens wider. Nicht nur im Internet, sondern auch in unz hligen Mappen und B chern finden engagierte P dagogen und P dagoginnen eine Vielzahl von bungen zur F rderung interkultureller Kompetenzen und Kommunikation. Interkulturelle Kompetenz firmiert immer mehr als bergeordnete Bezeichnung, bei der auch technologisch-instrumentelle Sichtweisen zum Ausdruck kommen. Qualit tskriterien zur Einsch tzung interkultureller Bildungsangebote sind nur selten zu finden, dennoch bedienen sich die meisten Angebote der gleichen Methoden - n mlich der handlungsorientierten Methoden. Doch eignen sich diese handlungsorientierten Methoden berhaupt, um z.B. Selbstreflexivit t zu entwickeln? Wer sind die Adressaten dieses Bildungsangebotes, nur die der Mehrheitsgesellschaft? Welches Menschenbild wird mit der Handlungsorientierung vertreten? Wie geht dieses Lernarrangement mit der Unm glichkeit der Technologisierung p dagogischen Handelns um? Im vorliegenden Buch wird versucht diese und hnliche Fragen zu beantworten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3955491137
• ISBN13: 9783955491130
• Release Date: February 2013
• Publisher: Bachelor + Master Publishing
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"