Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Italienisch, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universit t Kiel (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Hauptseminar: Textlinguistik des Italienischen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenngleich sich das Unterrichtsgeschehen tagt glich mit Texten auseinandersetzt, wird dieses so zentrale "Vehikel des Fremdsprachenlernens" als Kategorie an sich in der Didaktik der modernen Fremdsprachen erstaunlicherweise nur wenig beachtet. Die M glichkeiten des kulturellen Wissenserwerbs aus dem Text werden dabei nur allzu oft vollst ndig ausgeblendet.Die vorliegende Arbeit wird beleuchten, wie man die Kulturalit t von Texten im Italienischunterricht f r die Schulung von Kommunikationsf higkeit und den Ausbau der interkulturellen Kompetenz der Sch lerinnen und Sch ler nutzbar machen kann und warum das f r die Schulung von Kommunikationsf higkeit wichtig ist.
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