Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich P?dagogik - Erwachsenenbildung, Veranstaltung: Oberseminar: Krisen im Erwachsenenalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Oberseminars "Krisen im Erwachsenenalter" wird in dieser Arbeit das Thema Krise und Entwicklung behandelt. Diese Seminararbeit ist in zwei gro e Abschnitte gegliedert. Im ersten Kapitel wird ein grober ?berblick ?ber die Begriffe Krise und Entwicklung (im Erwachsenenalter) gegeben. Au erdem werden Merkmale von Krisen ber?cksichtigt. Nachdem Krise und Entwicklung getrennt voneinander betrachtet wurden, k?nnen im zweiten Abschnitt Ideen vertieft und Zusammenh?nge, zum Beispiel anhand der Pers?nlichkeitstheorie von Thomae, verdeutlicht werden. Der Schwerpunkt des zweiten Teils liegt auf der Entwicklung in der Krise. Dazu wird sowohl der Neuanfang als auch das Lernen in der Krise allgemein beschrieben. Weil die Entwicklung von sozialer Unterst?tzung abh?ngt, werden auch soziale Unterst?tzungssysteme ber?cksichtigt und deren Vorteile sowie ihre Notwendigkeit dargestellt. Durch weiterf?hrende Gedanken in der Schlussbemerkung soll die Arbeit abgerundet werden.
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