Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Institut f r Romanische Philologie), Veranstaltung: Spanische und portugiesische Semantik, Sprache: Deutsch, Abstract: Metaphern sind ein allgegenw rtiger Bestandteil unserer Alltagssprache und unseres Lebens. Sie sind ein so normaler Bestandteil unseres Alltags, dass sie uns meistens schon gar nicht mehr auffallen. Es gibt Hunderte von Beispielen, die Metaphern enthalten, die uns aber so gel ufig sind, dass wir erst bei genauerem Hinsehen erkennen, dass es sich um eine Metapher handelt. George Lakoff und Mark Johnson haben in ihrem 1980 erschienenen essayistisch geschrieben Buch "Metaphors We Live By" zum ersten Mal auf genau diesen Umstand aufmerksam gemacht und festgestellt, dass unser gesamtes Denken metaphorisch strukturiert ist. In dieser Arbeit soll es um einen kleinen Aspekt dieses gro en Kapitels Metaphern gehen, den Kriegsmetaphern. Das aussagekr ftigste Beispiel f r eine Kriegsmetapher, das auch von Lakoff und Johnson in ihrer Arbeit ausgef hrt wird, ist das Gebiet ARGUMENTIEREN als KRIEG (vgl. Lakoff/Johnson 2004: 12). Das Feld ARGUMENTATION er ffnet sich als ein gro es Gebiet, deren Bestandteile alle in irgendeiner Weise kriegsmetaphorisch dargestellt werden k nnen. So sehen sich zwei Diskutierende als Gegner, die eine Diskussion gewinnen oder verlieren k nnen und die sich gegenseitig angreifen und sich selbst verteidigen. Diese Redewendungen finden wir so h ufig, dass man dar ber ganze Arbeiten schreiben k nnte. In dieser Hausarbeit soll es nun um die Verwendung von Kriegsmetaphern in Texten aus dem spanischen B rgerkrieg gehen.
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