Kreatives Schreiben als Methode zur Förderung der Schreibkompetenz [German]

By Hanna Cieslak

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Ruhr-Universit t Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Lesen und Schreiben sind zentrale Schl sselkompetenzen des gesellschaftlichen Alltags. Ohne die entsprechenden Fertigkeiten wird es in unserer schriftsprachlichen Gesellschaft immer schwerer, am Leben teilzunehmen. Den Sch lerinnen und Sch lern (kurz: SuS) Schreibkompetenzen zu vermitteln, ist damit eine grundlegende Aufgabe der schulischen Bildung und Erziehung. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend versucht diese Arbeit herauszustellen, inwieweit kreative Schreibmethoden das Schreiben bei SuS f rdern k nnen. Im ersten Kapitel wird zu-n chst der Bereich des "Schreibens" an sich n her erl utert. In diesem Zusammenhang wird in einem ersten Schritt theoretisch aufgezeigt, was unter dem Begriff "Schreibprozess" verstanden wird. Anschlie end wird der Bereich der Schreibstrategien thematisiert. Im Mittelpunkt dieses Kapitels stehen die Ausf hrungen zur Schreibkompetenz, die eine Definition dieses Begriffs mit sich ziehen und die verschiedenen Kompetenzstufen erl utern. Schreibkompetenzen h ngen jedoch nicht nur eng mit dem Schreibprozess und den Schreibstrategien zusammen sondern auch mit der Schreibentwicklung. BECKER-MROTZEK/B TTCHER haben in diesem Zusammenhang versucht, den Prozess der Schreibentwicklung in verschiedene Entwicklungsniveaus zu gliedern, die abschlie end vorgestellt werden. Das zweite Kapitel besch ftigt sich mit dem Bereich des "kreativen Schreibens". Nachdem der Begriff des kreativen Schreibens definiert wird und erl utert wird, welche Ziele mit dem Einsatz dieser Methode verfolgt werden, werden anschlie end in Anlehnung an B TTCHER, die sechs Methodengruppen des kreativen Schreibens dargestellt. Abschlie end widmet sich dieses Kapitel der Frage, ob das kreative Schreiben die Schreibkompetenz der SuS tats chlich f rdert? In diesem Zusammenhang wird anhand ausgew hlter Sch leraufs tze versucht zu analysieren,

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640260074
• ISBN13: 9783640260072
• Release Date: February 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"