Kooperatives Lernen und Instruktion im Hochschulkontext [German]

By Lisa Fink

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Institut f r Psychologie und P dagogik), Veranstaltung: Kooperatives Lernen und Instruktion im Hochschulkontext, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Kontext eines P dagogikstudiums, das sich mit den Lebensbedingungen der Menschen und deren Optimierung in Richtung eines selbstst ndigen Individuums besch ftigt und deren zentrale Themen "Erziehung" und "Bildung" darstellen, ist die Konfrontation mit dem Thema des Lehrens und Lernens unumg nglich. Zum besseren Verst ndnis dieses Ph nomens des "Lehrens" (Didaktik) und "Lernens" (Mathetik), ist eine Definition der Begriffe angebracht. So versteht man, nach Weber, unter "Lernen" eine "relativ andauernde Ver nderung im menschlichen Verhalten, von dem aus auf entsprechende dispositionelle Ver nderungen geschlossen werden kann, wobei diese Ver nderungen nicht prim r organisch, sondern durch Umwelteinfl sse ausgel st werden, also durch Erfahrungen zustande kommen" (Vgl. Raithel 2009). Unter Didaktik versteht man, obgleich es bislang keinen einheitlichen Begriff davon gibt, im weitesten Sinne das organisierte Lehren und Lernen in s mtlichen Situationen und Kontexten. Im engeren Sinne ist damit die Theorie der Bildungsinhalte und des Lehrplans im Schulunter-richt gemeint. Die "Allgemeine Didaktik" besch ftigt sich, nach Lenzen, "mit allgemeinen Prinzipien, den Strukturmomenten und der Institutionalisierungsproblematik organisierten Lehrens und Lernens; sie ist mithin eingeschr nkt auf die gesellschaftlich aufgeworfenen, entfalteten und aufrechterhaltenen Normen, Regeln und Formen des Lehrens und Lernens" (Vgl. Raithel 2009). So prek r bereits eine Definitionsfindung dieser zentralen Begriffe des "Lehrens und Ler-nens" ist, so komplex ist das inhaltliche Gebiet in all seinen Perspektiven, das sich dahinter verbirgt. Nach diesen Definitionsversuchen als Antwort auf die Frage "Was ist Lernen und was ist Lehr

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656033633
• ISBN13: 9783656033639
• Release Date: October 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"