Aus dem Inhalt
I. Ausgangspunkte
Dieter Euler / Sebastian Walzik: Kooperatives Lernen in der beruflichen Bildung - ein berblick
Birgitta Kopp / Heinz Mandl: Kooperatives Lernen wof r? - Welche Potenziale besitzt kooperatives Lernen?
II. Gestaltung von Kooperativen Lernumgebungen
Dieter Euler: Methoden und Prinzipien zur F rderung von Sozialkompetenzen im Rahmen des kooperativen Lernens
Volker Brettschneider: Entscheidungsfindung in Lerngruppen am Beispiel der Fallstudienarbeit - Notwendigkeit von Instruktion f r eine effektive Entscheidungsfindung
Keith J. Topping / Allen Thurston: Designing Environments for Peer Learning in Vocational Education
Anne Sliwka: Service Learning als Form des kooperativen Lernens in der beruflichen Bildung
Cornelia Gr sel / Robin Stark / Andrea Sparka / Petra Herzmann: Schulische Kooperationsmuster und die Implementation eines Programms zur F rderung der Lesekompetenz
III. Kooperatives Lernen im Kontext neuer Medienwelten
Pierre Dillenbourg / Frank Fischer: Basics of Computer-Supported Collaborative Learning
Gabi Reinmann: Kooperatives Lernen als informelles Lernen der Net Generation
IV. Ergebnisse und Effekte von kooperativem Lernen
Rolf Dubs: Kognitive Kompetenzen
Sebastian Walzik: Teamkompetenzen als Ergebnisse und Effekte kooperativen Lernens
V. Rahmenbedingungen f r kooperatives Lernen
Hanns-Dietrich Dann: Subjektive Theorien von Lehrkr ften zum kooperativen Lernen
Martin Lang / G nter P tzold: Kooperative Lehrerbildung als Voraussetzung kooperativen Lernens
Uwe Hameyer / Kathrin Heggen: Kooperatives Lernen im System Schule - Organisationale Bedingungen tragf higer Umsetzungsprozesse
Gabriele Marchl / Thomas Stahl: Lernende Unternehmensorganisationen und Gruppenarbeit