Kooperation in multiprofessionellen Teams als Qualitätskriterium in der Schulevaluation [German]

By Patrick Sprecher

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, P?dagogische Hochschule Z?rich, Sprache: Deutsch, Abstract: Davon ausgehend, dass Lehren und Lernen sich nicht mehr blo auf den Unterricht beschr?nkt, sondern eine Reihe weiterer Ma nahmen mit einbezieht, welche sowohl den Lehrpersonen als auch den Sch?lerinnen und Sch?lern dies ?berhaupt erm?glichen, l?sst sich die Zusammenarbeit der verschiedenen Fachkr?fte und Berufsgruppen als ein Aspekt oder eine Perspektive von sogenannt Guter Schule darstellen. Diese wird als Organisation aufgefasst, in welcher die einzelnen Personen gemein-sam dazu beitragen, die Funktionen der gesamten Einheit zu erf?llen - daf?r ist die Kooperation in multiprofessionellen Teams essentiell. Die Schul- und Unterrichtsqualit?t h?ngt also auch davon ab, wie die Zusammenarbeit der verschiedenen Fachkr?fte und Berufsgruppen zum Wohl der Kinder umgesetzt wird. Diese Zertifikatsarbeit soll deshalb aufzeigen, wie sich die Qualit?t der Kooperation in multiprofessionellen Teams in der Organisation Schule beurteilen l?sst. Einerseits ergibt sich dadurch eine Sensibilit?t sowie eine Reflexivit?t f?r ein Ph?nomen, von dem eine gewisse Brisanz ausgeht, weil Lehrpersonen in vielen Belangen noch alleine arbeiten, sich nicht erkl?ren m?ssen und selbst entscheiden k?nnen - zu kooperieren ist nicht immer oder ?berall selbstverst?ndlich. Andererseits l?sst sich damit aufzeigen, dass sich eine sinnvolle, zweckm? ige und glaubw?rdige Zusammenarbeit der verschiedenen Fachkr?fte und Berufsgruppen nicht ohne Aufwand oder Anspruch ergibt - sowohl die einzelnen Professionen als auch die ganze Organisation sind dabei gefordert. Im Rahmen dieser Zertifikatsarbeit soll dargestellt werden, was unter der Kooperation in multiprofessionellen Teams zu verstehen ist, wie sich darauf bezogen eine Qualit?t festlegen l?sst und welche Instrumente zur Verf?gung stehen, um diesbez?glich beurteilende Aussagen zu mache

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346612147
• ISBN13: 9783346612144
• Release Date: April 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"