Konzeptionelle Überlegungen zur Institutionalisierung von Schulgottesdiensten an einer Schule für geistig Behinderte: "Wir feiern Gottesdienst!" [German]
Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionsp?dagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Examensarbeit besch?ftigt sich mit dem Anliegen, regelm? ige Schulgottesdienste an der K?nigin-Juliana-Schule, einer Schule f?r geistigbehinderte Menschen in Bonn-Duisdorf, einzuf?hren. Hierzu werden grundlegende und konzeptionelle ?berlegungen angestellt, die verdeutlichen sollen, wie eine entsprechende Struktur der Schulgottesdienste und dazugeh?rende Rahmenbedingungen aussehen k?nnten, damit die regelm? ige Durchf?hrung der Schulgottesdienste an der Schule zu einer festen Institution werden kann. Nat?rlich ist es auch ein Anliegen der Examensarbeit, die ?berlegungen auf einer solchen Ebene anzustellen, dass sie eine Grundlage f?r die Veranstaltung regelm? iger Schulgottesdienste an anderen Schulen f?r geistigbehinderte Menschen bilden k?nnen.
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