Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg (Institut f r Sportwissenschaft und Sportzentrum), Veranstaltung: Bewegungsthemen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Pr sentation stellt das klassische und das dialogische Bewegungskonzept der Bewegungswissenschaft/-lehre gegen ber. Sie erkl rt, wie sich das Aneignen von neuen Bewegungen vollzieht und zieht Konsequenzen f r die (Sport-)Didaktik. Insbesondere wird der Unterschied zwischen "Bewegung" und "Sich-Bewegen" herausgearbeitet.
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