Kontroverse bezüglich der Bildungsplanreform in Baden-Württemberg: Möglichkeiten der Öffnung für das Thema der sexuellen Vielfalt und dem Abbau ... in der Gesellschaft?

By Tobias Vonderlehr

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,8, FernUniversit t Hagen (Fakult t f r Kultur- und Sozialwissenschaften Lehrgebiet Internationalisierung von Bildungsprozessen), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Abschlussarbeit des Studiengangs B.A. Bildungswissenschaft soll der Frage nachgegangen werden, wie die Gesellschaft und ihr Subsystem Schule in Baden-W rttemberg im Hinblick auf die Aufnahme des Themas der sexuellen Vielfalt in den Bildungsplan reagieren und ob die f r 2015 geplante Bildungsplanreform damit einen Beitrag zum Abbau von homophoben Str mungen in der Gesellschaft leisten kann. Zun chst soll ein Blick auf die im Verlauf der weiteren Ausf hrungen wichtigen Begriffe wie sexuelle Vielfalt, Homosexualit t und Homophobie geworfen wer- den. Des Weiteren werden die Begriffe Heteronormativit t und Lehrplan bzw. Bildungsplan definiert. Nach den notwendigen Begriffsbestimmungen folgt eine Darstellung des Verlaufs der Kontroverse ber die geplante Neugestaltung des baden-w rttembergischen Bildungsplans ab dem Jahr 2015 und die daraus resultierenden gesellschaftlichen Reaktionen in Baden-W rttemberg und der gesamten Bundesrepublik Deutschland. Im vierten Kapitel dieser Bachelorarbeit soll der Begriff der Homosexualit t aus diversen Dimensionen heraus untersucht werden. Diese biologischen und biomedizinischen, psychologisch-medizinischen, soziologischen und christlich-theologischen Perspektiven und Theorien werden jeweils dargestellt und anschlie end an den Bildungsplan r ckgebunden sowie Bez ge zur Kontroverse hergestellt. Im darauffolgenden f nften Kapitel wird das gesellschaftliche Subsystem Schule und ihr Verh ltnis zur Gesellschaft beleuchtet. Schule erf llt diverse Funktionen des Bildungswesens, dies ist Gegenstand der dortigen Ausf hrungen. Die Schule fungiert als institutioneller Akteur der Menschenbildung, was ebenfalls in diesem Kapitel betrachtet und mit Gehalt gef llt wird. Das Zusamm

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656820333
• ISBN13: 9783656820338
• Release Date: October 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"