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Paperback Kontrastive Grammatik Spanisch-Deutsch: Zur syntaktischen Adjektivstellung im Spanischen [German] Book

ISBN: 3656476268

ISBN13: 9783656476269

Kontrastive Grammatik Spanisch-Deutsch: Zur syntaktischen Adjektivstellung im Spanischen [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Hispanistik, Note: 1.7, Universit t zu K ln (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Kontrastive Grammatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit, wie der Titel zu implizieren vermag, befasst sich mit dem Thema der Adjektivstellung im Spanischen. In Gesamtheit wird hier die Problematik des syntaktischen Verhaltens jener Wortart in der spanischen Sprache behandelt und anhand von deutschen und spanischen S tzen demonstriert, was den gegebenen Fallbeispiel n her erl utern sollen.1 Andere romanischen Sprachen, wie das Franz sische oder Italienische werden in die Arbeit nicht zus tzlich mit eingebunden (abgesehen von wenigen statistischen Angaben), da es aufgrund der gro en grammatikalischen Differenzen in Bezug auf die Adjektivstellung in der jeweiligen Sprache den thematischen Rahmen sprengen w rde. Um berhaupt im Stande zu sein das Leitmotiv ad quat untersuchen zu k nnen, wird prim r das Konzept des Adjektivs n her definiert, welches auch schlie lich die Quintessenz dieser Seminararbeit sein wird. Anschlie end wird dargestellt, in welchen F llen das Adjektiv in der spanischen Sprache zur Voran- und in welchen F llen es zur Nachstellung tendiert, da es eine u erst hohe Variabilit t in der Satzstellung aufweist. Es werden verschiedene Ursachen und Aufgliederungen der postnominalen Adjektive er rtert, da diese Position des Adjektivs den h ufigsten Stellungstyp darbietet. Als n chstes wird das gleiche Prozedere bei der Apposition durchgef hrt. Im Anschluss daran folgt das Res mee in der eine kurze Auswertung und Vergleich mit anderen romanischen Sprachen gezeigt wird. Abschlie end werden verschiedene und sich gegen berstehende Theorien zur Adjektivstellung vorgef hrt, ebenso wie die dazugeh rigen Kritikpunkte der Linguistin und Autorin Ann- Kathrin M lzer auf dessen Studien dieser Teil der Arbeit haupts chlich basieren wird. Da es zu dieser Problematik reichlich diverse Standpunkte, sowie sich einander hnelnde

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