Niniejsza książka przedstawia autobiograficzne studium na temat konstruowania tożsamości nauczyciela historii Jos Clovisa Pereiry de Oliveiry, kt ry pracuje w szkolach publicznych w Ita i Severiano Melo (RN). Korzystając z jakościowej metodologii autobiograficznej, obejmującej wywiady, analizę dokument w i badania bibliograficzne, autor czerpie z teoretyk w takich jak Antonio N voa, Ezequiel Theodoro Silva, Brzezinsk, Bittencourt, Imbern n i Selva Guimar es Fonseca. Książka sklada się z trzech rozdzial w: pierwszy omawia pojęcia takie jak historia życia, metody autobiograficzne, pamięc, tożsamośc nauczyciela i ksztalcenie nauczycieli; drugi opowiada historię jego kariery, od pierwszych doświadczeń szkolnych po pracę jako nauczyciel; a trzeci analizuje kurs historii w UERN i jego rolę w jego szkoleniu. Dochodzi do wniosku, że tożsamośc nauczyciela jest procesem ciąglym, na kt ry wplywają czynniki psychologiczne, spoleczne i strukturalne, i broni znaczenia refleksyjnej postawy wśr d profesjonalist w, zwlaszcza w dziedzinie historii.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.