Dieses Buch untersucht, wie und unter welchen Bedingungen die 'Fremde' zun chst in einer konkreten Begegnung erfahren und anschlie end schreibend und lesend konstruiert, also in Texten verf gbar gemacht und im Rezeptionsprozess erneut hergestellt wird. Dabei werden auch Fragen nach den Bedingungen, Spielr umen und Grenzen des Fremdverstehens reflektiert. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen exemplarisch deutschsprachige Texte ber Japan, u...