Konstruktion visuell-r�umlicher Repr�sentation beim H�r- und Leseverstehen

By Katrin Gehlhaar

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1,3, Universit t Ulm, Sprache: Deutsch, Abstract: Beim Unterrichten und der Vermittlung von Wissen ist der Einsatz von Textmaterial kaum wegzudenken, wobei die Texte den Sch lern in unterschiedlichen Darbietungsformen vorgelegt werden k nnen. Eine M glichkeit ist, dass die Sch ler das Informationsmaterial selber lesen m ssen. Andererseits kann die Wissensvermittlung auch durch die Darbietung als H rtext stattfinden. Eine in der Forschung grundlegende Frage ist, ob die Darbietung von Lese- und H rtexten zu gleichen Verarbeitungsmechanismen f hrt und dieselbe Lernleistung zu erwarten ist. In der vorliegenden Hausarbeit wird verst rkt der Frage nachgegangen, ob Unterschiede in der Verarbeitung und Lernleistung zwischen dem H r- und Leseverstehen vorhanden sind. Im Rahmen der hier vorgestellten Studie wird insbesondere die visuell-r umliche Repr sentation von Textmaterial n her betrachtet. Nach der Darstellung der Studie und deren kritischer W rdigung wird abschlie end ein Ausblick auf m gliche weitere Forschung gegeben.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668752532
• ISBN13: 9783668752535
• Release Date: July 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"