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Paperback Konfrontative Pädagogik. Trainingscamps als Methode zur Rehabilitation jugendlicher Straftäter: Eine kritische Auseinandersetzung anhand des Beispiels [German] Book

ISBN: 3656593183

ISBN13: 9783656593188

Konfrontative Pädagogik. Trainingscamps als Methode zur Rehabilitation jugendlicher Straftäter: Eine kritische Auseinandersetzung anhand des Beispiels [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Universit t Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Am sp ten Samstagabend schlugen vier Jugendliche im Alter zwischen 14 und 16 Jahren mit einem Holzkn ppel einen 29-j hrigen EDV-Manager nieder." (25.10.2010 S ddeutsche.de). Politiker, Richter und P dagogen fragen sich welches der richtige Weg ist, um solche Akte der Jugendgewalt zu verhindern und mit jugendlichen Straft tern umzugehen. Mit einer M glichkeit, im Umgang mit mehrfach auff lligen jugendlichen Straft tern, soll sich in dieser Arbeit besch ftigt werden. Der Begriff der Konfrontativen P dagogik in der Arbeit mit gewaltbereiten Jugendlichen findet in der Fachdiskussion und den Medien in den letzten Jahren zunehmend Beachtung. Nicht zuletzt durch eben zitierte Berichte ber gewaltreiche bergriffe in U-Bahnh fen wird die Gesellschaft stets aufmerksam auf diese Thematik gemacht. Immer wieder gibt es politische Debatten um eine Versch rfung des Jugendstrafrechts. So forderte der hessische Ministerpr sident Roland Koch im Januar 2008 vor den Hessischen Landtagswahlen in einem Interview, verurteilte T ter zwischen 18 und 21 Jahren d rften "nicht vor allem mit Verst ndnisp dagogik behandelt werden und regelm ig offenen Vollzug bekommen―. (vgl. BILD online Zugriff: 20.06.2011). Es ist eine kleine Anzahl von Mehrfachauff lligen, die das argumentative Futter f r mediale berrepr sentanz liefert und eine angemessene Forderungen nach Konzepten im Umgang mit diesen Jugendlichen erzeugt. Gegenstand dieser Arbeit soll die Frage sein, ob sich Einrichtungen, die den Methoden der konfrontativen P dagogik folgen, auf dem Weg der Rehabilitation straff lliger Jugendlicher eignen und welche Ans tze dieser Rehabilitationsma nahmen zu Grunde liegen. Hierf r soll sich kritisch mit dem Konzept der Glenn Mills Schools aus den USA auseinandergesetzt und weiterhin die Rezeption dieses Konzepts in Deutschland anhand des Anti-Aggressivit ts-Traini

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