Kompetenzorientiertes Prüfen im Lernfeldkonzept: Überlegungen zu neuen Prüfungsinstrumenten in der Physiotherapieausbildung [German]

By Petra Fritz

Masterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2,0, Rheinland-Pf lzische Technische Universit t Kaiserslautern-Landau (Distance & International Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Lernfeldkonzept soll es in der schulischen Berufsausbildung zuk nftig besser gelingen, Theorie und Praxis miteinander zu verkn pfen. Diese Neuorientierung erfordert konsequenterweise auch eine Neugestaltung bisheriger Pr fungsverfahren, die berwiegend als f chersystematische Lernziel berpr fungen durchgef hrt werden. Am Beispiel der Physiotherapieausbildung in Bayern werden derzeitige Pr fungsverfahren und die daraus resultierenden Problemfelder dargestellt. Die ungen gende Ausrichtung derzeitiger Pr fungsformen am lernfeldorientierten Kompetenzverst ndnis wird im Laufe dieser Literaturarbeit anschaulich verdeutlicht. Als L sungsansatz wird das Pr fungsinstrument "OSCE" vorgestellt, auf ein m gliches Anwendungsbeispiel in der Physiotherapieausbildung bertragen und dessen Vor- und Nachteile diskutiert.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640676106
• ISBN13: 9783640676101
• Release Date: August 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 44 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"