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Paperback Kompetenzorientiert unterrichten an berufsbildenden Schulen [German] Book

ISBN: 3656917582

ISBN13: 9783656917588

Kompetenzorientiert unterrichten an berufsbildenden Schulen [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1.3, Bergische Universit?t Wuppertal, Veranstaltung: Deutschchunterricht in berufsbildenden Schulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Aktuelle Entwicklungen und Ergebnisse der Hirnforschung zeigen, dass klassisches Lehren an berufsbildenden Schulen, wo der Schwerpunkt auf reine Wissensvermittlung gerichtet wird, nicht unbedingt erfolgversprechend und zeitgem? ist. Ein Umdenken und Paradigmawechsel der Bildungsstandards an berufsbildenden Schulen ist erforderlich. Aus diesem Hintergrund gewinnt der kompetenzorientierte Unterricht an Bedeutung, wo neben inhaltliche Wissensvermittlung auch Entwicklung und St?rkung von Kompetenzen, die Person des Lernenden und Lernprozess im Mittelpunkt steht. Allerdings bringt dieses Umdenken einige Herausforderungen mit sich: Lernpl?ne m?ssen an einzelne Lernende gerichtet werden. Desweiteren ist ein Rollenwechsel zwischen Lehrenden und Lernenden erforderlich. Lernende m?ssen Verantwortung f?r den Lernprozess tragen, w?hrend die Lehrenden lernbegleitende Funktionen ?bernehmen. Es m?ssen neue Methoden und Instrumente zur Kompetenzbeobachtung und -erfassung, zur kompetenzorientierten Leistungspr?fung, -bewertung sowie -beurteilung her. Dieser Paradigmawechsel erfordert von Lernenden kompetenzorientierte Lehrmethoden, w?hrend Lernenden Motivation und Bereitschaft f?r eigenst?ndiges Lernen mitbringen m?ssen. In der Literatur l?sst sich eine Reihe Kompetenzmodelle und -ans?tze finden, auf die im Rahmen dieser Arbeit einzugehen weder sinnvoll noch machbar ist. Vielmehr ist das Ziel dieser Arbeit anhand der Kriterien und Prinzipien, die zahlreichen Modelle und Methoden gemeinsam haben, aufzuzeigen, wie ein kompetenzorientierter Unterricht gestaltet werden sollte, damit deren Umsetzung gelingt und Lernziele erreicht werden.

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