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Paperback Kompetenzentwicklung in der Aufstiegsfortbildung mit Hilfe eines Planspiels [German] Book

ISBN: 3346971872

ISBN13: 9783346971876

Kompetenzentwicklung in der Aufstiegsfortbildung mit Hilfe eines Planspiels [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,3, FernUniversit t Hagen (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Hausarbeit ist herauszustellen, inwieweit ein Planspiel zur Entwicklung der beruflichen Handlungskompetenz der Wirtschaftsfachwirte beitr gt. Der Fokus auf die Wirtschaftsfachwirte wurde gew hlt, da sie sich an dritter Stelle, der am st rksten besetzten Fortbildungsberufe in Deutschland, befinden. Aus diesem Grund wurden folgende Forschungsfrage erarbeitet: Wie tr gt ein Planspiel zur Entwicklung der beruflicher Handlungskompetenz in Aufstiegsfortbildung der Wirtschaftsfachwirte bei?" Das statistische Bundesamt ver ffentlich j hrlich verschiedene Ergebnisse zur beruflichen und privaten Weiterbildung in Deutschland, die unter anderen die Aufstiegsfortbildungen beinhalten. Im Jahr 2018 nahmen 8409 Fortbildner an der Pr fung zum Wirtschaftsfachwirt teil. Weiterhin wurden 9536 Aufstiegsqualifikationen im beruflichen System mit dem Wunsch des Wirtschaftsfachwirts nach dem Aufstiegsfortbildungsf rderungsgesetz gef rdert. Somit steht der Wirtschaftsfachwirt an dritter Stelle der st rksten besetzten Fortbildungsberufe in Deutschland. Das Ziel der Aufstiegsfortbildungen, die in der dualen Ausbildung erlernten, beruflichen Kompetenzen durch neue berufliche Kompetenzen beispielsweise Mitarbeiterf hrung zu erweitern. Eine wichtige Methode, um Handlungswissen in der betrieblichen Ausbildung zu vermitteln ist ein Planspiel. Diese werden h ufig eingesetzt, um betriebswirtschaftliches Wissen bzw. betriebswirtschaftliche Kompetenzen zu vermitteln. Der Aufbau der Hausarbeit beginnt mit der Einleitung. Das sich anschlie ende Kapitel zwei besch ftigt sich mit der Beschreibung der Aufstiegsfortbildung zum Wirtschaftsfachwirt. Der Kompetenzbegriff, die Kompetenzentwicklung sowie die berufliche Handlungskompetenz werden im Kapitel drei skizziert. Im Kapitel vier wird das Planspiel sowie ein f r die Ausbildung zum W

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