In diesem Papier werden die wichtigsten Merkmale des ecuadorianischen Lehrplans sowie seine M ngel und die zu l senden Probleme analysiert. Es ist unm glich, alle Realit ten zu ber cksichtigen, mit denen sich das Bildungswesen auseinandersetzen muss, aber es ist m glich, diejenigen einzusch tzen, die die Mehrheit der Bev lkerung repr sentieren. Nat rlich sind viele der hier beschriebenen Probleme nicht nur in Ecuador anzutreffen, und viele von ihnen sind mit schwer zu bew ltigenden Faktoren wie wirtschaftlichen, politischen oder sozialen Fragen verbunden.
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