Die Pflege eines Familienmitglieds einer Person in einer kritischen Situation erfordert von den Pflegekr ften eine Kernkompetenz in der Kommunikation. In kritischen Situationen wird die Kommunikation zur F rderung einer qualitativ hochwertigen Pflege des Familienmitglieds unerl sslich, da sie die Interaktion f rdert und es der Person erm glicht, Autonomie und gr eres Vertrauen zu entwickeln, den Grad der Angst zu verringern und ihre Anpassung an die neue Realit t, die sie erlebt, zu erh hen. In diesem Sinne erm glicht ein theoretisch-praktisches Ausbildungsprogramm, das die Kommunikation mit dem Familienmitglied einer Person in einer kritischen Situation simuliert, den Auszubildenden/Pflegekr ften, ihre kognitiven, psychomotorischen und sozio-affektiven F higkeiten zu verbessern, das Auftreten von Fehlern zu minimieren und ihr Selbstvertrauen zu st rken, indem sie mit Kommunikationsf higkeiten ausgestattet werden. Unser Ziel war es daher, ein Programm f r die Kommunikationsausbildung von Krankenschwestern und -pflegern zu entwickeln, um die Kommunikation mit den Angeh rigen von Menschen in einer kritischen Situation in einem Simulationskontext zu trainieren. Es handelt sich um ein gemischtes Programm, das aus drei Modulen besteht: Theorie, praktische Simulation und Reflexion, mit Lerninhalten, Lehrmethoden und Bewertung.
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