Kohlbergs Theorie des moralischen Lernens und ihre Kritik [German]

By Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universit t Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Lawrence Kohlberg war neben Piaget, Baldwin, Mead u.a. einer der wichtigsten Vertreter der entwicklungsbezogenen Herangehensweise der Moralentwicklung. Seine Forschung, die auf seiner Dissertation beruht, wurde von ihm immer weiterentwickelt oder gepr ft. Als Kohlberg w hrend eines Praktikums in der Psychiatrie miterlebte, dass ein Chefarzt eine aufs ssige Patientin mit Elektroschocks bestrafte, f hrte dies nach eigenen Angaben zu seinen Arbeitsthema: Was ist gerecht bzw. ungerecht? Zun chst wird auf Piaget und die Stufen der kognitiven Entwicklung kindlichen Denkens und auf die Stufen der Entwicklung moralischen Urteilens eingegangen, bei dem die Studie von Kohlberg ihren Ursprung hat. Es folgt eine Biographie von Lawrence Kohlberg. Nachfolgend werden die Grundlagen von Kohlbergs Theorie mit seinem Stufenmodell erl utert. Anschlie end wird der Just-Community-Ansatz an Schulen und in Gef ngnissen vorgestellt. Dabei wird untersucht, ob diese in der p dagogischen Praxis implizierbar sind. Im letzten Kapitel folgt die Kritik an Kohlberg und seiner Theorie.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656822980
• ISBN13: 9783656822981
• Release Date: October 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 7.0" x 10.0"