Klinischer Unterricht: 4-Phasen-Modell [German]

By Gabriele Kraus-Pfeiffer

Skript aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft - Sonstiges, Note: 1,5, Veranstaltung: Klinischer Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Den Klinischen Unterricht f hre ich mit einer Teilnehmerin (TN) des Kurses II der Fachweiterbildung des Pflegepersonals in Intensivpflege und An sthesie am Klinikum der Universit t M nchen-Gro hadern durch. Die Ausbildung dauert 2 Jahre. Ein Jahr hat den Schwerpunkt An sthesiologie und ein Jahr den Schwerpunkt Intensivpflege. Die TN schlie en die Ausbildung mit 2 m ndlichen, 2 schriftlichen und 2 praktischen Pr fungen, einer Facharbeit ab. W hrend der Ausbildung werden 8 Testate geschrieben, bei denen der TN 6 mitschreiben muss, die mit in die Gesamtnote einflie en. Folgende Pflegetheorie liegt der Ausbildung zu Grunde: Aufrechterhaltung des hom ostatischen Gleichgewichtes, konkretes Arbeiten mit den Ressourcen des Patienten in Bezug auf seinen Organismus, seine Person, seine Umwelt. Dies sind die Kernaussagen der Pflegetheoretikerin Myra Levine. Der Klinische Unterricht findet auf der kardiologischen Intensivstation am Klinikum der Universit t M nchen - Gro hadern statt. Beeinflusst wird die Pflege durch die Pflegetheorie nach Myra Levine, d. h. es werden die Ressourcen des Patienten gef rdert, z. B. durch basale Stimulation und die Angeh rigen in hohem Ma e mit eingebunden, wie Beratung f r zu Hause, Einbindung in Entscheidung ber Rehabilitationsma nahmen usw..

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656058717
• ISBN13: 9783656058717
• Release Date: November 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"