In den letzten Jahren hat das Bildungswesen nach neuen L sungen gesucht, um die akademischen Leistungen der Sch ler zu verbessern. Eine der Methoden, die heute in Betracht gezogen wird, ist die Einrichtung von "Lehr- und Lernkliniken" im schulischen Umfeld, die Dr. Hassan Rahmanpour mit seinen hervorragenden p dagogischen Erfahrungen in Schulen erreicht hat, um ein globales Modell f r die Verbesserung des Lehrens und Lernens und den Wandel im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung zu pr sentieren. Diese Kliniken wurden mit dem Ziel eingerichtet, Sch lern, die in einigen F chern Probleme haben und deren Bildungsschw chen dazu f hren, dass sie ihr Selbstvertrauen verlieren und manchmal die Schule abbrechen, zus tzliche p dagogische Unterst tzung zu bieten. In diesen Kliniken schafft der Schulleiter mit Hilfe von Fachlehrern oder erfolgreichen Sch lern selbst, dem Schulberater und Assistenten ein Zentrum in der Schule, das den Sch lern einzeln oder in Gruppen hilft, ihre akademischen Herausforderungen zu bew ltigen und bessere Leistungen zu erzielen. Dieses Modell konzentriert sich auf die St rken und Talente der Sch ler und ermutigt sie, bessere Menschen zu werden als sie sind. Dieses Modell kann sich weltweit durchsetzen und dem Bildungssystem in der globalen Arena zugute kommen.
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